„Lernen soll bei der Wirklichkeit beginnen.“
Presseseite
Kurz, klar, zitierfähig.
Hier finden Medienschaffende die wichtigsten Informationen zur Kampagne Die Schule auf dem Holzweg: Kurzfassung, Manifest, Bildmaterial und Kontakt.
Kurzfassung
Worum es geht.
Die Schule auf dem Holzweg ist ein Manifest von Dr. phil. Lothar Emanuel Kaiser zur Volksschule. Kaiser war rund 40 Jahre in der Schule tätig: als Primarlehrer, Hilfsschullehrer, Heilpädagoge, Seminarlehrer und Seminarleiter.
Im Zentrum steht ein einfacher Gedanke: Lernen soll, wo immer möglich, bei der Wirklichkeit beginnen. Also zuerst am Bach, im Wald, an Spuren im Wohnort, an der Sache selbst - und erst danach im Buch.
Das Manifest richtet sich nicht gegen Lehrpersonen oder Schulen. Es ist ein Gedankenanstoss für alle, die Schule lebendiger, wirklicher und näher am Kind gestalten möchten.
Gerade jetzt, wo soziale Medien, KI und schwindende Aufmerksamkeit Schule und Gesellschaft vor neue Herausforderungen stellen, braucht es ein grundlegendes Umdenken. Lothar Emanuel Kaisers Ansatz – weniger Lernen aus zweiter Hand, mehr Wirklichkeit, Neugier und eigene Erfahrung – bietet dafür einen ebenso einfachen wie aktuellen Weg. Deshalb ist jetzt der richtige Zeitpunkt, diese Debatte öffentlich zu führen.
Aktuelle Relevanz
Wieso jetzt?
Inspiration
„Zuerst am Bach, dann im Buch.“
Schule muss die Neugierde retten.
Artikelidee: Warum Lernen wieder draussen beginnen sollte.
„Der direkte Kontakt mit der Wirklichkeit wird selten gesucht.“
Theorie und Praxis: eine Trennung mit Folgen.
Die Freiheit der Lehrperson als Voraussetzung.
Vom Klassenzimmer zurück zur Sache selbst.
„Das Wichtigste ist die Lernfreude.“
Ein 92-jähriger Lehrer schreibt sein Vermächtnis.
Manifest
Original als PDF.
Das Manifest kann direkt geöffnet, verlinkt oder heruntergeladen werden.
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Bildmaterial
Frei verwendbares Material zur Kampagne.
Bitte bei Verwendung nennen: Die Schule auf dem Holzweg / Lothar Emanuel Kaiser und die Kampagnenseite schule-auf-dem-holzweg.ch.
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